2021-01-04
圖 能源課程作品「我的節能屋」
獲獎事評
以能源為主題規劃四套校本課程,深耕能源教育素養:包含結合環境教育發展出關懷在地的能源教育課程、結合自然生態課程發展關懷生命的能源教育課程、結合跨領域體驗操作各種能源教育的教學活動課程、透過能源教育關懷全球環境實踐在地服務課程。
活化閒置教室營造情境教學:盤點校園閒置空間,系統性規劃為能源教育場域,如:建置能源角落平台、能源教學看板等,善用情境空間豐富師生多元學習。
結合社區資源共推能源教育:定期舉辦能源教育研習及宣導講座,邀請教職員工、社區家長及學生共同參與,透過分組討論能源議題,加強節約能源行為之實踐。
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