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圖　能源教育課程融入行動載具

獲獎事評

運用校園環境布置能源教育學習情境：設置能源教育牆運用行動學習方式，如：於電子看板公告節能標語、設立能源知識補給站，定期更新、分享節能資訊、進行互動有獎徵答，鼓勵師生自學運用。

深入家庭社區，延伸推廣節能減碳觀念：透過聯絡簿、暑假作業、辦理社區節能健走活動等途徑，將正確節能觀念由學校推廣至家庭、社區，促進用電行為改變。

整合跨領域課程設計多元活動、教材：結合藝文、科技、美學和資訊領域，進行能源教育教學活動，如：製作四格真人漫畫、拍攝宣導節能的小短片、鼓勵學生運用載具等，落實能源於生活教育。

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